Duración

70 horas

Objetivos

Desarrollar las habilidades necesarias par planificar, diseñar y gestionar cursos virtuales.

Programa

Presentación

  1. Introducción al e-Learning
    1. Contexto
    2. Las TICs en Educación
    3. Conceptos básicos
    4. Orígenes y evolución
    5. Objetivos de un sistema de e-Learning
    6. Ventajas e inconvenientes del e-Learning
    7. Variables que justifican el uso del e-Learning
  2. Elementos que conforman un sistema de e-Learning
    1. Introducción
    2. Plataforma tecnológica
    3. Contenido multimedia
    4. Servicios
  3. Aspectos psicológicos y pedagógicos en los entornos educativos virtuales
    1. Factores pedagógicos, cambiando paradigmas
    2. Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje
    3. Aprendizaje en e-Learning
    4. Requisitos pedagógicos de las soluciones e-Learning
  4. Planificación de la formación
    1. Programación del proceso de enseñanza-aprendizaje en e-Learning
    2. Puesta en marcha de una solución e-Learning
    3. Obstáculos para la implementación de una solución e-Learning
  5. La teletutorización
    1. La teletutorización
    2. El teletutor
    3. La acción tutorial en e-Learning
  6. La evaluación de la formación
    1. Evaluación de la formación. Conceptos generales
    2. Evaluación de programas de formación
    3. Evaluación del estudiante en modalidad e-Learning
    4. Los instrumentos de la evaluación formativa