80 horas
Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes para identificar, evaluar e intervenir en los problemas de aprendizaje.
- Diagnóstico, evaluación y detección de las principales alteraciones psicomotrices y cognitivas
- Diagnóstico y técnicas de evaluación
- Alteraciones psicomotrices
- La intervención psicológica en los procesos cognitivos
- Tratamiento de las dificultades de aprendizaje
- El tratamiento de las dificultades en los aprendizajes básicos. Generalidades
- La dislexia
- Las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas
- Las dislalias
- Orientaciones ante problemas fisiológicos
- TDAH
- Introducción y objetivos
- Bases neurobiológicas de la atención
- Incidencia en el rendimiento escolar y causas
- Diagnóstico y evaluación del déficit de atención e hiperactividad. Introducción
- Programas de neurodesarrollo para el déficit de atención e hiperactividad
- Programas de neurodesarrollo
- Farmacología, nutrición y biofeedbak
- Atención y funciones ejecutivas
- Desarrollo emocional y orientaciones a padres
- Aspectos que afectan al lenguaje
- El sistema auditivo y su relación con el lenguaje
- Bases neuropsicológicas de las dificultades del lenguaje
- Tipos y clasificación de los trastornos del lenguaje
- Dificultades y trastornos del habla
- Alteraciones de la fluidez del habla
- Trastornos del lenguaje escrito y la lectura
- Diagnóstico y pruebas neuropsicológicas de lenguaje
- Programas de intervención para mejorar el lenguaje
- Orientaciones para los padres
- Dificultades de lectura y escritura
- Problemática de la lectura
- Alteraciones de la lectoescritura en Educación Primaria
- Escritura