Duración

10 horas

Objetivos
  • Identificar los principales procesos automáticos del cerebro y su relación con los sesgos inconscientes.
  • Reconocer los diferentes tipos de sesgos cognitivos que influyen en la toma de decisiones.
  • Desarrollar habilidades para identificar y mitigar los sesgos inconscientes en situaciones laborales, promoviendo la toma de decisiones más objetiva y justa.
  • Identificar las nuevas tendencias laborales del siglo XXI y su relación con la diversidad e inclusión.
  • Reconocer la importancia de desarrollar las habilidades de liderazgo inclusivo para promover organizaciones resilientes.
  • Aprender cómo se desarrolla un plan práctico de diversidad e inclusión, adaptado a las necesidades específicas de una organización.
Programa
    1. Unidad didáctica 1: Fundamentos de los sesgos inconscientes
      1. Funcionamiento del cerebro y automatismos
        1. Procesamiento de la información y capacidad limitada del cerebro
          1. Mecanismos
          2. Automatismos y respuestas
        2. El papel de los automatismos en la supervivencia
        3. Toma de decisiones bajo estrés y carga cognitiva
        4. Introducción a los heurísticos y sesgos
          1. Diferencias entre heurísticos y sesgos
          2. ¿Por qué el cerebro usa heurísticos?
      2. Heurísticos y tipos de heurísticos
        1. Heurístico de representatividad
        2. Heurístico de disponibilidad
        3. Heurístico de anclaje y ajuste
        4. Heurísticos en el entorno laboral
      3. Sesgos cognitivos y tipos de sesgos
        1. Sesgo de afinidad
        2. Sesgo de efecto halo
        3. Sesgo de pensamiento grupal
        4. Sesgo de negatividad
        5. Sesgo de disponibilidad
        6. Sesgo de autoapreciación
        7. Sesgo de confirmación
        8. Sesgo de punto ciego
      4. Sesgos y diversidad
        1. ¿Qué es la diversidad?
        2. Sesgo de percepción
          1. ¿Qué es?
          2. Tipos de sesgos de percepción
        3. Impacto en el liderazgo y la organización
      5. Pensamiento rápido y pensamiento lento
        1. El sistema 1: pensamiento rápido, intuitivo y emocional
        2. El sistema 2: pensamiento lento, lógico y reflexivo
        3. Relación entre los sistemas de pensamiento y los sesgos
      6. Resumen
    2. Unidad didáctica 2: Gestión de sesgos en el liderazgo inclusivo
      1. Nuevo paradigma empresarial
        1. Identificación de las nuevas tendencias laborales del siglo XXI
        2. Diversidad e inclusión en las empresas
        3. Medidas para fomentar la diversidad en las empresas
        4. Plan de diversidad e inclusión
          1. Compromiso con la diversidad y la inclusión
          2. Diagnóstico del entorno actual
          3. Objetivos clave del plan
          4. Medidas específicas
            1. Reclutamiento y selección
            2. Formación y desarrollo
            3. Políticas de igualdad y flexibilidad
            4. Redes de apoyo y grupos de afinidad
            5. Monitorización y evaluación
            6. Ejemplo de un plan de diversidad e inclusión
      2. El liderazgo inclusivo
        1. Introducción
        2. Autoevaluación de liderazgo inclusivo
        3. Habilidades del liderazgo inclusivo
          1. Principios clave
          2. Beneficios del liderazgo inclusivo
          3. Desafíos del liderazgo inclusivo
        4. Técnicas de desarrollo de habilidades de liderazgo inclusivo
        5. Las 7 “C” del liderazgo inclusivo
          1. ¿Qué son?
          2. Aplicación práctica de las 7 “C” en un entorno laboral
        6. Barreras para un liderazgo inclusivo
      3. Resiliencia empresarial
        1. Introducción
        2. El entorno VUCA y su impacto en las empresas
        3. El entorno BANI: un enfoque complementario
        4. Resiliencia, diversidad e inclusión como pilares clave
      4. Resumen